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第四百零九章 阵之书解译(4)

    老师是由一团奇夸克组成的夸克团,在宇宙中属于比较危险的物质,亚稳态物质与其接触会自发性的衰变成夸克团结构,除了黑洞以及脉冲星,基本没有什么天体能免疫这种危险物质的性质。

    最初接触的时候,我们并没有太将这个还需要递送原始无线电信息的夸克团放在心上,甚至有些轻蔑的心态,诚然夸克团构建的生命形态让我们非常意外,但也仅限于意外,奇夸克对我们而言并没有太大的威胁性。

    所以,在老师阻拦下我们的战舰并试图建立无线电联系时,我们认为只不过是个不能正确摆放自己位置的原始文明,全然无视老师的存在,驱动战舰进行超光速位移。

    可超光速结束后,驾驶战舰的文明成员愕然地发现,老师早已经在目的地等待着他以及他的那艘战舰。

    战舰接收了老师的无线电讯息,信息很简单,就一条。

    【终止扩张行为,并保持整体静默】

    事情很快发酵,整个文明都知道了这件事,理所当然,我们将老师视作威胁,认为是其他同级别文明的探测器,开始筹备着与那个未知文明的战争筹备。

    先摧毁奇夸克团,既然是探测器,那必然是有回通信息的渠道,只要摧毁的不太严重,很容易就可以从夸克团的残骸里找出那个未知文明——当时的我们是这样想的,而老师则向我们展示出了它的威能。

    当我们利用反物质对着奇夸克团发动攻击时,并没有发挥出预想当中的效果,反物质被某种未知的磁场偏转,夸克团完好无损。

    我们随后以尝试了其他,比如亚光速动能,高频段脉冲束,引力,奇点爆发,黑洞等等,那团奇夸克就仿若全能的神明,将我们的所有攻击化作不存在般的无力。

    很难想象,它就这么一点物质,却能够防御下这么多种类的攻击,这超出了我们的认知,我们放弃了摧毁它,打算将它闭合在一个循环时空内,永远的放逐,可是……夸克团没过多久,就从闭合的循环时空内出来,顺便还将扭曲的时空结构调试成原先的平整,完好无损,连一夸克质量都没有丢失。

    我们的无礼行为,终于是激起了老师的不满,它决定让我们意识到自己面对的是什么,它表达的信息究竟有着怎样的执行力。

    老师直接出现在了我们舰队集结的地方,在所有舰队都来不及反应过来的时候,它释放了一串电磁波信号,然后……所有接收到电磁波信号的战舰无一例外的瘫痪了,战舰主机的内部程序完全崩溃。

    不仅仅是主机,连人也是一样的,精神全部崩坏,整个战斗大概就持续了几分钟的时间,除了少数成功逃往虚数时空的战舰,我们的舰队基本可以说是全军覆没,这些聚集起来的战舰,本来是准备用来对抗未知的同等级文明,装备着各式各样的武器以及最好的防护,可是却很讽刺的被一串电磁波信号给轻易报废。

    以如此原始如此直接的方式被打败,没有什么比这更能体现出我们之间的技术差距。

    然而舰队的损失并不会让我们屈服,尽管老师表现出的技术运用让我们感到惊叹,可我们始终认为它是可以战胜。

    理由很简单,因为它只是一个小小的奇夸克物质团,而我们却是雄霸了数百座河系的强大文明,孰强孰弱还有得着比较?

    战舰损失也就损失了,损失一艘我可以造两艘,损失两艘我们可以造四艘,我们有这样的资源底蕴……然后用行动告诉了我们这样的想法有多么的天真。

    它转瞬之间就抵达了相距十几万光年的另一个邻居河系,并直接出现在我们的兵工厂附近,然后我们的兵工厂就莫名的停止了运转。

    这还不是结束,我们与战争相关联的东西,都会被老师光顾一遍,反反复复的在各个河系之间穿梭,并把兵工厂的控制权全部夺走,万光年级别的大尺度对老师而言仿佛是客厅卧室,几步路的时间就能走个来回。

    这种技术简直是闻所未闻,见所未见,对那个时期的我们冲击性可想而知。

    而最令我们感到震撼的是,从战斗开始到结束,我们并没有一个人死亡,最坏的情况也只是暂时性的疯掉,过段时间就会恢复过来,我们相较于老师来说,就好比成年个体面对刚出生的幼体,幼体一点反抗能力都没有。

    这场战斗让我们狂躁的内心冷却下来,开始懂得重新审视起自己以及整个文明,我们可以百分百确定,如果老师真的想毁灭我们,哪怕我们横跨数百座河系雄踞着如此巨量的资源,最多几个眨眼的功夫就会烟消云散。

    随后,我们遵循了老师的警告,终止了扩张行为,并从它那里了解到了宇宙社会的构架,整个宇宙里存在着众多的宇宙文明,这些宇宙文明存在的岁月极其久远,有些甚至是宇宙大爆炸之初就已经存在与这个宇宙,和宇宙的年龄相当。

    像我们这样的文明,只能算是刚刚学会走路的新生儿,正因为是这样,所以我们之前的所作所为才会被一定程度的容忍,一旦超过容忍的限度太多,迎接我们的将只会是毁灭的命运,而使用的手段,也是我们所无法想象,像我们如今使用的武器,早在很久之前就已经有文明开发出来,不仅开发出来,还早已经更新换代不知道多少次,不仅更新换代,还早已经淘汰掉不知道多少岁月,就好比我们当初还不曾离开母星所使用,而现在嗤之以鼻的原始弹弓武器。

    而老师这样的靶文明,在整个宇宙文明体系里,只能算是最底层的武力,因为它们的职责并不是战斗,交流与引导才是它们这些靶文明的本职工作,它们放弃了在军事力量上的绝对武力,换来的是宇宙里所有隐藏文明的庇护。

    这是我们整个文明最为重要的阶段,在这个时期,一扇崭新的大门被打开。

    

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